Сярод усіх разнастайных метадаў экалагічнага выхавання дашкольнікаў важнае месца адводзіцца назіранню. Сутнасць назірання заключаецца ў пачуццёвым спазнанні прыродных аб'ектаў, у спазнанні іх праз розныя формы ўспрымання - кінестэтычнае, глядзельнае, тактыльнае, слыхавое, нюхальнае.Сёння выхаванцы рознаўзроставай групы назіралі і разглядалі гусеніцу.
